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“你好像在想别的。”
差一个字懂吗?“
无缘无故地相信那是一个梳辫
的年轻女教师,在练琴。礼拜日,孩
们都回家了,她独自走
教室,在这之前她梳洗过了,现在坐在琴前,
动琴键,满室
光,一排排小桌椅如同所有的男孩
和女孩
…
“对了,就是这个,他妈的老闹不清楚。”
“那…咱们俩呢?”
“嗯——!这词儿好。假面
。这词儿好。”
“其实不对,我知
了!”她霍地转过
来看着他“不是得能够觉得自己还是
了
儿什么的,不是,不是这么回事。”
“或者是信心百倍毫不
糊。”“或者是稳重,他妈的我得
沉
儿显得有分量。”“还有乐观,虽然一会儿你没准儿想自杀。”
“唉——,
壳。”
半晌,男人张着嘴,让烟自己一
儿冒
来。两个人一块看着那烟一
儿冒
来,飘散。然后男人说:“懂。只差一个字,可意思差得多了。”
“呢?说呀!”
?”
她又想了一下。“是得能够觉得,自己是还
了
儿什么的人。
“盔甲。”
“得,你就下决心跟傻瓜似的没日没夜地
吧,
两
儿
一百
儿让他妈的谁也别瞧不起咱们。”“最后连自己是什么全忘了。”
“嗯——!有时你得装得象是满腹经纶不动声
,有时候,又得装得豁达大度虚怀若谷。”
“我是用假面
这个词儿。”
“不不,没忘,是
了一百
儿什么的人。”“一百
儿什么呀?”
“这样早晨起来一
门你就能结
一层
壳把你罩住,防着有人看不起你。”男人说。
“装得象是
本不会装。”“装得象是最讨厌装的人。”
“噢——,我在听这琴呢,”她说,声音很轻,伸起一个指
指一下,
光里的琴声仿佛都集中到她这个指
上。
“你就瞧机会让他知
知
。”女人连连
,笑着。“可是他妈的人家先让你知
了,人家是
了两
儿什么的人。”女人笑得厉害。
“真他妈对。”
琴声。一阵快板之后又是慢板,缓缓如伴
云。河里,云在走,
也在走。有几个孩
,来到教室外面的窗
下,心想这是什么歌呢?他们一个驮一个,
扒着窗
往教室里看。女教师闭上
睛弹,沉醉在自己的琴声里。孩
们想,明天就要学这支歌了,明天…
“这样就可以睡一个安稳觉了,”男人说。
“还有幽默,不过幽默是没法儿装的,一装就象傻瓜。”“还有
,还有和蔼。”“假面
,这词儿真他妈用得
!”“装得浑
酸疼,晚上往被窝里一钻盼着天别亮。”“你还得装得就象
本没装。”
“因为你还得能随时换一
。”
“是吧?”女人说,象是解开了一
题那样有
轻松。
“没有。哦,不不,很
,还觉得很
,我是说我没有兴趣不大似的。”
“如果你觉得有人看不起你…”“如果有人看不起你,你就想一下,我是还
了
儿什么的人。”“对对,就这么回事。”“如果再有人看不起你,你就再想一下,他还不知
我他妈的是作家呢,或者是他妈的别的什么呢。”“就是就是,就是这么回事。”
“咱们俩要是不装怎么会知
得这么清楚。”